г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Бирюкова Наталья Игоревна, Патрушева Алена Игоревна РАБОТА С ЦИФРОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСОМ «ЛЕНТА ВРЕМЕНИ» ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА

Оцените материал
(0 голосов)

Проектная деятельность учащихся – один из наиболее эффективных способов развития их познавательной активности. Сама идея разработки и реализации учебных проектов не нова. Она успешно используется многими педагогами и доказала свою привлекательность, однако время стремительно идет вперед, предлагая все новые и новые инструменты для реализации идей, в том числе и цифровые.
Сегодня уже многие школьники даже начальной школы с помощью взрослых делают компьютерные презентации, это уже не ново и не составляет большого труда. К освоению современных инструментов, к повышению ИКТ компетентности как педагогов, так и школьников приводят нас и требования нового ФГОС второго поколения: необходимо повысить качество образования через реализацию компетентностного подхода и формирование универсальных учебных действий. Этим задачам в полной мере отвечает образовательная программа «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века», активно внедряемая кафедрой ИКТО ИРО Свердловской области.
Авторы статьи, обучившись по этой программе, начали внедрять ее идеи в педагогическую практику и предлагают познакомиться с первым опытом использования ЦОР «Лента времени» при реализации учебного проекта «О ратной славе предков не забудь!».
В ходе проекта каждая группа изучала известных полководцев и военачальников разных периодов русской истории  и их деятельность, чтобы понять их вклад в дело защиты Отечества. Проект не только дал мощный морально-нравственный и эмоциональный заряд, но и помог знакомству с новыми для учащихся способами представления результатов исследования. В качестве продукта деятельности каждой группы был представлен видеоролик (Windows Movie Maker), разумеется, создание буклетов и презентаций также было уместно.
Интересные и выразительные видеоролики получились у детей (например, о Святославе, Александре Невском, Минине и Пожарском, героях войны 1812 года и др.). В них образы защитников были показаны глазами историков, писателей, художников, режиссеров, а главное – глазами школьников.
С помощью педагогов видеоролики размещались на «Ленте времени», которая и стала итоговым продуктом всего проекта. Такая Лента времени представляет собой шкалу, по типу координатной прямой, только вместо делений на ней – даты: месяцы, годы, века. Вот на этой линейке и отображаются события. Получается собственная лента, превосходно подходящая для наглядного представления цепи исторических событий с привязкой ко времени. На такой ленте и размещаются видеоролики. По аналогии с нашим проектом можно расположить во времени любой событийный ряд: жизнь выдающихся людей, войны и сражения, изобретения и открытия, события культуры.
Создать собственную ленту времени можно на специализированном сайте www.dipity.com. Основная сложность при работе заключается в том, что это англоязычный сайт. Первоначально необходимо пройти регистрацию, заполнив указанные разделы анкеты. Далее необходимо выбрать вкладку  «My profile», создать новую ленту времени и заполнить краткое описание. И только после этого можно приступить к размещению информации.
Для того, чтобы добавить событие необходимо нажать клавишу «Edd en Event» и заполнить карту нового события. В карте необходимо указать название события, дату или период, и его краткое описание. Здесь же можно загрузить фотографию или иллюстрацию, в нашем случае портрет исторического деятеля, с обязательной ссылкой на сайт, на котором этот иллюстративный материал размещен
Для размещения видеоролика на ленте времени необходимо предварительно загрузить его на определенный сайт. В нашей работе мы использовали www.youtube.com.  Далее остается только скопировать ссылку на видеоролик и добавить ее в карту события.
Стоит немного остановиться на дополнительных возможностях ресурса «Лента времени». Любой зарегистрированный пользователь ресурса может оставить свои комментарии в закладке «Comments». Блог в проекте нами был использован в качестве обратной связи, чтобы выяснить, что нового учащиеся узнали за время проекта и чему научились.
В разделе «List» в хронологической последовательности можно посмотреть только карты событий, указанных на ленте времени, без просмотра видеоролика. Если заглянуть во вкладку «Flipbook», то события будут отображаться уже в виде страниц фотоальбома. А вот во вкладке «Map» можно на карте мира отметить любое событие. К сожалению, в рамках проекта «О ратной славе предков не забудь!» эта вкладка использована не была, но в дальнейшей работе над проектами мы планируем задействовать и ее.
В заключении хочется отметить, что за время реализации проекта перед учащимися развернулась широкая панорама событий русской истории, они воочию увидели многовековую борьбу за свободу и независимость Родины, и помог формированию этого видения новый ЦОР «Лента времени».
Как видим, современные технологии не только повысили ИКТ компетентность школьников, но и дали новый импульс к глубокому пониманию изучаемого материала, формированию ценностных ориентаций.

Прочитано 522 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top