г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Гилязова Рафиля Равильевна РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ СТУДИИ ПО ПРОГРАММЕ "МАСТЕР МУЛЬТ" ПО СОЗДАНИЮ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ, ПРОПАГАНДИРУЮЩИЕ ОХРАНУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.

Оцените материал
(0 голосов)

Рассмотрим программу дополнительного образования «Мастер Мульт» по созданию мультипликационных фильмов, пропагандирующие охрану окружающей среды и здоровый образ жизни. Программа создана, скорректирована и апробирована в течении двух лет. Деятельность такого рода в школе новая. Школьных творческих объединений по созданию мультипликации в свердловской области немного. На сегодняшний день программа является актуальной, так как при создании мультипликационных фильмов у учащихся развивается воображение, мышление, логика, умение сопоставлять, анализировать, делать выводы и видеть перспективу и результат собственной деятельности, способствует улучшению качества жизни и грамотного отношения к окружающей среде и здоровью. Создание мультипликационных фильмов – процесс трудоемкий, требующий терпения, усидчивости, работоспособности и целеполагания от создателей мультфильма. Именно такие качества приобретают наши воспитанники на занятиях в студии «Мастер Мульт»
Обучаем детей работать в программе Aboba Premiera Pro CS3. На занятиях в студии «Мастер Мульт» воспитанники получают большой опыт социального взаимодействия, так как при реализации каждого проекта они работают в команде.
Цель: создать педагогические условия для развития основ экологической культуры личности ребенка, способствующие улучшению качества жизни и грамотного отношения к окружающей среде и здоровью средствами мультипликационной деятельности.
Задачи программы:

  • развитие творческого потенциала и познавательного интереса личности ребенка в процессе участия в создании мультипликационных фильмов на экологические темы;
  • формирование знаний и умений по созданию мультипликационных фильмов;
  • формирование знания о сохранении здоровья и взаимодействии человека с окружающей средой;
  • углубление практических умений и навыков в реализации проектов, в изобразительной и литературной деятельности, способствующих развитию личностных качеств ребенка;
  • развитие у детей потребности к распространению экологических знаний и личному участию в практических делах по защите окружающей среды родного города.

Методы, формы, технологии, используемые для организации образовательного процесса, соответствуют психологическим возрастным особенностям детей и представлены следующим образом: беседы, экскурсии, наблюдения, анализ экологических проблем города, написание сюжетов и текстов для озвучивания мультфильмов, изобразительная деятельность, разнообразные игры, конкурсы, экологические акции, премьера фильмов. Теория и практика на занятиях обычно интегрированы: рассказывая, мы одновременно показываем ребятам, в какой последовательности нужно создавать работу, обучаем основам использования компьютера, направляем работу ребят и помогаем им. Особенность: мы создаем разные мультфильмы: рисованные, пластилиновые, кукольные.

Прочитано 570 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

4 комментарии

  • Комментировать Вторник, 24 Май 2011 00:00 написал Ефремов даниил сергеевичь

    незнаю что написать вобщем молодец!

    Пожаловаться
  • Комментировать Вторник, 20 Май 2003 00:00 написал Пуляевская Александра Михайловна

    Рафиля Равильевна! Разрешите Вам посоветовать еще несколько бесплатных сервисов для создания мультфильфов и комиксов:http://www.aniboom.com/, http://goanimate.com/, http://www.digitalfilms.com/, http://www.toondoo.com/

    Пожаловаться
  • Комментировать Понедельник, 20 Май 2002 00:00 написал Виноградов Андрей Анатольевич

    Интересная тема, соответствует ФГОС, интересно посмотреть готовые мультфильмы

    Пожаловаться
  • Комментировать Понедельник, 20 Май 2002 00:00 написал Ефремов Сергей Николаевич

    Сегодня основное направление образовательной политики - воспитание, особенно воспитание гражданина и духовно-нравственное воспитание. Полагаю, что задачи, определённые педагогом, соответствуют новой политике в образовании.

    Пожаловаться

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top