г. Екатеринбург

дистанционно с 7 мая по 23 мая 2018 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Климовских И.А. ИННОВАЦИИ РАДИ ИННОВАЦИЙ?! ИЛИ ЕСТЬ ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЗУЛЬТАТ?

Оцените материал
(0 голосов)

В концепции федеральной целевой программы развития образования на период до 2015 года написано: «В рамках мероприятия по созданию единой информационной системы сферы образования будет создана единая информационная система, агрегирующая данные о сфере образования начиная с уровня учащегося. Это предполагает создание, внедрение и последующую интеграцию компонентов системы управления качеством образования…». Не будем забывать, что под качеством образования понимается не только результат, но и процесс.
Школа № 76 г. Екатеринбурга, работая с 2007 по 2010 год в рамках городской экспериментальной площадки «Управление качеством образования на основе IT- технологий» получила статус городского опорного центра по данной теме. По этой же теме учреждение  стало победителем ПНПО. Каковы же реальные результаты этой работы? Самое важное достижение – создание единой информационно-образовательной среды школы. То, что сейчас называют «Единое окно».
Действительно, мы контролируем все аспекты жизнедеятельности школы. Начиная от входа на территорию школы и до выхода.
Система видеонаблюдения регистрирует все процессы по периметру школы и, насколько возможно, внутри. Система контроля доступа обеспечивает фиксацию прибытия, убытия, опоздания, посещения всех участников образовательного процесса.
Персональные магнитные карты, используемые в данной системе, также применяются для персонифицированного учета питания в столовой. Система учета питания позволяет перейти на безналичный расчет. По трехстороннему договору (столовая, школа, банк) оплата становится возможной через банкоматы (более 200). К сожалению, частая замена предприятий, оказывающих услугу горячего школьного питания, не позволяет полностью перейти на безналичный расчет. Все события в столовой (блюда, цены, время, приход, расход…) фиксируются в базе данных и доступны всем потребителям через общедоступные сети (в соответствии с правами доступа по логину и паролю). На основе автоматизации расчётов легко выполняется анализ посещаемости столовой и учёта собираемости финансовых средств. По сравнению с предыдущим годом процент питания увеличился с 75 до 98, а собираемость финансовых средств увеличилась на 34%.
Эти же магнитные карты являются читательским билетом в библиотеке. Выдача книг производится по считыванию штрих-кода с записью в электронный формуляр. Электронный каталог книг интегрирован в общероссийский каталог и обновляется on-line в программе «Ирбис».
Как и все школы Октябрьского района города Екатеринбурга мы работаем в системе «Сетевой город». В этом учебном году, по распоряжению Управления образования города работаем без бумажного журнала (распечатывая тем не менее электронную версию для архивного хранения). Для этого созданы все условия: локальная сеть, включающая 102 компьютера; широкополосный доступ в ИНТЕРНЕТ с любого компьютера с эффективной системой контентной фильтрации; планшетные ноутбуки, подключенные к Wi-Fi, которые позволяют работать с электронным журналом «на лету». Количество обращений к электронному журналу со стороны родителей непрерывно растет и достигло в апреле 2734 посещений (в среднем около 100 посещений в день). Благодаря эффективности контроля посредством системы, улучшились такие показатели как успеваемость и посещаемость уроков.
С 2011 года школа стала городским ресурсным центром дистанционного образования. Работая на основе свободно распространяемой системы MOODLE, интегрированной в «Сетевой город» педагоги создают курсы для дистанционной поддержки образовательного процесса. Отметки, полученные в MOODLE, автоматически переносятся в электронный журнал.
С апреля 2011 года реализуется один из перспективных проектов – «Лаборатория робототехники 10+» на основе программируемых роботов LEGO. Используя интерес школьников к этому конструктору можно успешно изучать основы кибернетики, алгоритмизации, логики.
Все важнейшие события, планируемые и произошедшие в школе, становятся достоянием общественности через школьный сетевой телеканал, школьную сетевую радиогазету, сайт учреждения. На основе школьного телеканала работает проект «13 этаж» - телеканал школ Октябрьского района.
Каковы перспективы?

  • Создание в сотрудничестве с Екатеринбургским Домом Учителя муниципальной системы оценки качества образования (МСОКО) на основе Сетевого города;
  • переход от информационной системы к экспертной;
  • переход на сетевое портфолио;
  • дальнейшее внедрение ИКТ технологий во все сферы жизнедеятельности школы;
  • совершенствование бухгалтерского электронного документооборота;
  • развитие системы дистанционного образования;
  • создание районной платформы дистанционного образования.
Прочитано 706 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

3 комментарии

  • Комментировать Понедельник, 20 Май 2013 00:00 написал Ответ автора

    1. Появление в системе записи "Щи из свежей капусты" это событие в системе и за него кто то несет ответственность. Цена этого "супчика", кем то введенная согласно регламенту системы - это тоже событие и за него тоже кто то отвечает согласно регламенту.
    2. Цифры взяты из отчета столовой. Столовая заняла 2 место в городском конкурсе школьных столовых
    3. WEB-доступ изолирован от ядра системы, а внутрисетевого хакерства мы пока не наблюдали.
    4. 5 баллов - это отметка(цифра), а отлично - это оценка (неплохо тоже оценка)
    5. Переход к экспертной системе только планируется - будьте внимательны.

    Пожаловаться
  • Комментировать Среда, 20 Апрель 2011 00:00 написал Беспалова Виктория Юрьевна

    Видно, что автор владеет информацией. Но некоторые формулировки вызывают желание их замены. Например, "Все события в столовой (блюда, цены, время, приход, расход…)..." Супчик или борщик - это события?? Может, лучше компоненты системы питания или еще как? И не верится, что именно из-за новшеств в столовой, дети стали лучше посещать ее.
    2)А как защита от хакерства?
    3) Скорее всего не "отметки", а "оценки"!
    4) О чем иде речь, когда Вы говорите, что произошел переход от информационной системы к экпертной?

    Пожаловаться
  • Комментировать Понедельник, 20 Май 2002 00:00 написал Латарцева Оксана Владимировна

    Спасибо за статью! Заинтересовал первый пункт "перспектив" - можно ли понимать это так, что планируется работа всех школ города в системе СГО?

    Пожаловаться

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top