г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Организатор ИРО

Информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Поэтому развивать информационную культуру необходимо с начальной школы, ведь начальная школа - это фундамент образования, от того каким будет этот фундамент зависит дальнейшая успешность ученика, а затем и выпускника в современном мире, который будет жить и трудиться в нынешнем тысячелетии в постиндустриальном обществе. Он должен уметь самостоятельно, активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни [1,28].

В данной статье автор раскрывает основные задачи, которые педагог решает при создании и ведении персонального блога. Автором подчеркивается, что создание блога является новой реалией взаимодействия педагога с родителями воспитанников, а при его высокой ИКТ-компетентности, и с ребенком через разработку обучающих мультимедиа продуктов.

Представленный урок по обществознанию в 9-11 классах показывает интересное использование инновационных педагогических технологий: технологию развития критического мышления, стратегии работы с текстом, инсерт, РАФТ. Рефлексия урока проходит с применением приложения Plickers.

В статье рассматривается возможность использования онлайн-тестирования в качестве одного из самых дешевых и простых методов для проверки и контроля знаний обучающихся. Его дистанционная составляющая дает множество дополнительных возможностей, по сравнению с другими способами проведения тестирования знаний.

Применение интерактивного оборудования в организации коррекционной работы учителя – логопеда способствует повышению речевой и познавательной активности, повышает эффективность логопедической работы, повышает мотивацию детей к логопедическим занятиям снижает утомляемость. В данной статье рассматриваются вопросы применения интерактивного пола в работе учителя-логопеда дошкольного учреждения.

В статье представлено содержание проекта для детей старшего дошкольного возраста в форме конкурса чтецов с использованием он-лайн ресурса EDpuzzle.

В докладе рассматриваются аспекты развития познавательных и творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста при создании мультфильмов.

Повышение качества обучения в средней школе – область, которая требует постоянной работы и совершенствования.  Современные модели обучения предоставляют значительный потенциал в данном направлении. В статье представлен опыт апробации модели «Перевёрнутый класс», технологически обоснованный и доказавший свою эффективность.

Стандарты второго поколения в современной школе уделяют весьма значительную роль метапредметной составляющей процесса обучения и организации межпредметного взаимодействия как основе практико-ориентированного обучения. В статье рассматриваются возможности Google-карт в данной области.

Применение робототехники в образовательной деятельности объединяет в себе элементы игры с экспериментированием, а следовательно, активизирует познавательную-речевую деятельность дошкольников, развивает конструкторские способности и техническое мышление, воображение, позволяет поднять на более высокий уровень развитие познавательной активности дошкольников, а это – одна из составляющих успешности их дальнейшего обучения в школе. В данной статье рассматриваются вопросы применения робототехники лего-конструирования в организации образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top