г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Организатор ИРО

Работа с интерактивным оборудованием способствует развитию творческого и ассоциативного мышления, речи, памяти детей дошкольного возраста. Данная статья посвящена организации образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с применением интерактивного оборудования и образовательной робототехники.

Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. Как использовать данную технологию в музыкальном воспитании, посвящена данная статья.

Статья посвящена вопросам организации проектно-исследовательской деятельности школьников на базе инновационных образовательных технологий: микроэлектроники, схемотехники на базе платформы Arduino Uno. Применение этих технологий способствует формированию навыков, необходимых как инженеру, так и любому современному человеку.

Сайт–портфолио даёт возможность воспитателю детского сада, демонстрировать не только результаты деятельности, но и динамику развития профессиональной компетенции педагога, позволяет учитывать достижения воспитателя и его воспитанников, организовать работу с родителями, фиксировать результаты в самых разных видах деятельности.

Данная статья посвящена формированию и развитию языковых компетенций детей старшего дошкольного возраста посредством создания мультфильма с использованием образовательного конструктора LEGO Education.

В процесс создания мультфильмов включаются все виды детской деятельности. В ходе работы над мультфильмом развивается инициативность, любознательность, формируются эстетический вкус и воспитываются нравственные качества личности. Данная статья посвящена организации образовательной деятельности с дошкольниками в мультстудии.

В статье говорится о системе учебной деятельности по формированию и развитию инженерного мышления обучающихся на основе принципов преемственности, метапредметности, интегрированности, средствами предметного обучения и внеурочной деятельности.

Необходимость приобщения обучающихся к современным информационным технологиям обусловлена быстрыми темпами появления новых устройств и технологий, радикальными изменениями технологических средств получения и обработки информации, качественно изменившейся ситуацией в области доступа молодёжи к мировым информационным ресурсам глобальной сети Internet

В статье представлен опыт работы Центра дополнительного образования по созданию условий для развития медиатворчества, получения дополнительных знаний по информационным технологиям, социализации и предпрофессионального самоопределения особых детей.

 В статье рассматриваются вопросы необходимости применения игровых технологий в образовании в качестве ведущих. Речь идет об одной из таких технологий - web-квесте и его роли  в формировании метапредметных результатов.

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top