Инструментарий дистанционного обучения к настоящему времени позволяет в полной мере провести аналогию с очным обучением, сопровождая различные его методики электронными аналогами. К сожалению, педагогические работники, выбирая метод конференции, пренебрегают имеющимися ресурсами, заменяя их стандартным объяснением и фронтальным контролем. В статье автором структурируется урок комбинированного типа с позиции сопровождения его этапов средствами электронного обучения

В статье освещаются особенности организации дистанционных курсов в дополнительном профессиональном образовании. Представлен опыт создания и апробации модели дистанционного обучения в системе дистанционного обучения Института развития образования Свердловской области: проблемы и решения.

В рамках данной статьи рассматриваются аспекты развития информационной компетентности и грамотности в работе с программным и компьютерным обеспеченьем школьных учителей работающих с использованием дистанционных образовательных технологий.

В статье представлен опыт реализации дистанционного обучения в условиях сельской школы. The article presents the experience of distance learning in rural schools

21 век называет веком информатизации общества. На большинстве рабочих мест используются компьютеры. Применение дистанционных образовательных технологий характеризуется как положительными, так и отрицательными результатами. Опыт использования ДОТ показал, что любые технологии, в том числе и дистанционные, делают жизнь удобней, если совпадают с задачами и не имеют ничего лишнего.

В статье раскрывается тема использования ИКТ для контроля и оценки качества знаний; показываются преимущества автоматизированного контроля перед традиционным, выделяются условия, при которых данное преимущество будет очевидным.

В настоящее время имеется достаточно большое количество направлений в различных областях человеческой деятельности, в названии которых присутствуют слова: «информатизация», «информационные технологии». Компьютер позволяет изменить облик современного урока музыки. Проблеме использования ИКТ на уроках музыки, и актуализации вариантов её решения посвящена данная статья.

В статье представлен опыт реализации дистанционного обучения в условиях сельской школы

В статье представлен опыт реализации дистанционного обучения в условиях сельской школы.

Опыт использования ДО в условиях сельской школы