г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Новоселова С.А. РЕАЛИЗАЦИЯ ИКТ, КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ

Оцените материал
(1 Голосовать)

Новоселова С.А.
 РЕАЛИЗАЦИЯ ИКТ, КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ

МБДОУ – детский сад № 532, г. Екатеринбург

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) подчеркивает приоритет семьи, деятельности, детско-взрослой общности в воспитании ребенка дошкольного возраста.

В современных условиях невозможно решать вопросы воспитания и образования без широкого вовлечения в этот процесс главного социального института семьи.

Для реализации этого направления актуально и необходимо обновление и расширение форм и методов привлечения к сотрудничеству детей, их родителей, социума.

Нами найдена и осваивается новая форма партнерских отношений детей и родителей, основанная на совместной продуктивной социально-значимой деятельности с применением ИТК–технологий.

Это общественное объединение «МультСтудия», где сами дети, в созданных нами условиях объединившись для совместного выполнения общественно-значимого дела, становятся субъектами воспитания.

Основным содержанием работы общественного объединения является организация совместной деятельности группы детей и родителей по созданию творческих продуктов, имеющих социальное значение.

В совместной деятельности детей, их родителей и ДОУ создаются мультфильмы, обладающие нравственно-эстетическим содержанием. При организации создания мультфильмов целесообразно используются современные интерактивные мультимедийные средства ИКТ технологий.

Творческий продукт совместной деятельности детей и взрослых (мультфильмы и в перспективе их коллекции) имеет социальный смысл, адресуется разновозрастным группам зрителей, транслируется различными способами – официальный сайт, блог ОО «МультСтудии», журнал «МультСтудии», выпускаемый родителями из творческой группы - «Дорога в детство», брошюры, презентации о работе ОО «МультСтудия» на общем родительском собрании, в группах ДОУ, в домашних мультстудиях.

Результат взаимодействия в объединении детей и взрослых определяется не столько по количеству проведенных совместных мероприятий, сколько по числу родителей, принимающих активное участие в деятельности ДОУ, по взаимодействию всех субъектов образовательного процесса, по критериям и показателям развития детей.

Социальное, нравственно-эстетическое, творческое развитие детей.

Критерии:

  • развитие культуры поведения и культуры общения (умение взаимодействовать с другими, гуманистическое отношение к людям, природе, животным; развитая речь, умение ясно выражать мысли);
  • развитие нравственно-эстетических чувств (дружелюбие, совесть, долг, вера, ответственность); нравственный облик: милосердие, незлобивость; представление о чуткости, добре и зле, красоте; способность к сопереживанию;
  • проявление эмоционального отношения к творческой деятельности и познанию искусства, практическое старание, терпение, трудолюбие, самостоятельность; заинтересованность в творческой деятельности.

Повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ.Критерии:

- знание технологий, методов, средств, форм воспитательной деятельности и условий их применения;

  • владение компьютерными технологиями;
  • умение творчески применять эти знания;
  • умение анализировать эффективность и результаты своей деятельности.

Повышение компетентности родителей.

Критерии:

  • способность понимать потребности ребёнка и создавать условия для их разумного удовлетворения;
  • осознанный подход в выборе форм и способов поддержания контакта с ребенком;
  • возрастающая творческая активность родителей в применении полученного опыта и знаний.

Литература

  1. Нетрадиционные формы работы с родителями. Л.Ф. Обухова, Т.А. Фалькович, Н.С. Толстоухова Из-во: 5 знания, 2005;
  2. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями. Доронова Т.Н. М.: «Сфера», 2007;
  3. Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития: Методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений, Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, А.Е. Жичкина, С.И. Мусиенко – М.: Линка-Пресс, 2009

 

Прочитано 969 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top