Версия для печати

Герасимова В.А., Глазырина Е.С. ВАРИАТИВНЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Оцените материал
(1 Голосовать)

Использование информационных технологий является одной из вариативных форм обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи, повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования детей.

В связи с этим возникла необходимость создания дистанционного курса. Специалисты МАДОУ №2 (заведующий, учителя-логопеды, дефектолог, воспитатели) прошли обучение на основе системы eLearning Server 4G.

Электронный курс – это очередная возможность для самовыражения мыслей и самореализации личности педагога.

Система разработки электронного курса удобна в использовании. Совершенствуя свои практические навыки, и одновременно постигая, возможности ДО, специалисты  ДОУ признают, что ИКТ (информационно- коммуникативные технологии) расширяют возможности их профессиональной деятельности.

Электронный курс – это средство получения и обмена информацией, а также способ общения, позволяющий расширить возможности сотрудничества педагогов с родителями и ребенком, что отражается на результатах обучения.

Родители широко пользуются информационной средой Интернет. Будучи включенными в Интернет-сообщество с помощью форумов и социальных сетей, папы и мамы в первую очередь именно там ищут ответы на волнующие вопросы воспитания и развития детей. В отсутствии грамотного навигатора в недрах мировой сети  можно дезориентироваться и получить сведения о пагубных для психического и нравственного развития ребенка методах воспитания. В связи, с чем проблема оказания высокопрофессиональных информационно-образовательных  услуг родителям становится значимой задачей.

Несмотря на огромное количество игр, презентаций, находящихся в открытом доступе в сети Интернет, не так много практического материала, который можно использовать  и предложить родителям без предварительной обработки. Причем имеющийся материал не всегда соответствует по содержанию дошкольному возрасту, часто не учитываются принципы обучения и воспитания детей.

 Для родителей созданы игровые электронные презентации, видеоматериалы, которые можно использовать дома для закрепления с ребенком пройденной темы. Это особенно актуально в работе с теми детьми, которые часто пропускают занятия по болезни и с детьми с ограниченными возможностями здоровья, которые не могут посещать ДОУ в связи с особенностями индивидуального развития.

Родители могут воспользоваться подбором практического материала, который включает в себя лексические, грамматические, задания на развитие внимания, памяти и мышления, а также обучение продуктивным видам деятельности.

Зачастую современным родителям бывает трудно найти время для посещения консультации, а вопросы могут возникнуть или наоборот, они не видят в них необходимости. Задача педагогов при работе с родителями состоит не только в том, чтобы помочь осознать свою роль в процессе развития ребенка, но и в том, чтобы убедить родителей в необходимости совместной  ежедневной  работы.

Созданный электронный курс позволил:

  • систематизировать учебный материал для курса дистанционного обучения;
  • разработать комплект учебно-методического обеспечения электронного курса дистанционного обучения;
  • разработать тесты  в системе дистанционного обучения;
  • разместить разработанные курсы в системе дистанционного обучения.

Технологии идут вперед, и мы не должны отставать, мы ведь учим детей, а дети наше будущее.

 

Прочитано 1446 раз

Последнее от Организатор ИРО

1 Комментарий