г. Екатеринбург

дистанционно с 7 мая по 23 мая 2018 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Организатор ИРО

В данной статье автор рассматривает вопрос применения технологии геймификации образовательной сфере на примере использования интерактивного конструктора занятий SMART LAB компании SMART Technologies и возможность вовлечения учеников в процесс обучения с использованием мобильных и иных устройств.

Персональный сайт учителя является «живым» инструментом не только для создания имиджа современного педагога, но и для накопления материала, рефлексии, корректировки своей деятельности. 

В статье представлено описание технологии использования планшетных компьютеров на занятиях по английскому языку в начальной школе.

В статье представлено описание технологии и практики использования веб-приложения LigroGame для организации исследовательской и проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста.

Статья посвящена вопросу активизации гражданско-патриотического воспитания учащихся посредством создания учебно-исследовательских фильмов и представления их накануне празднования Дня Победы в рамках деятельности школьного музея. В содержании статьи показана актуальность фильмов, технология работы при их создании и полученные результаты.

Развитие новых информационных технологий дает массу возможностей преподавателю в создании разнообразного электронного сопровождения по преподаваемой дисциплине. Сегодня не нужно быть программистом, чтобы создавать электронные учебники, web-сайты, тесты и др. Опыту создания электронного web-учебника с помощью сервиса Google Sites посвящена данная статья.

В статье рассказывается об опыте построения эффективной модели «1 ученик – 1 мобильное устройство» в рамках проекта «Мобильный корифей», реализуемом в Гимназии «Корифей» г. Екатеринбурга. 

Использование современных информационных технологий позволяет учителю взаимодействовать со своими учениками не только на уроке или после урока, но и находясь на удалённом расстоянии от них. Технологии дистанционного обучения постепенно проникают в наши школы. Какие новые возможности появляются у учителя в связи с этим?

В статье представлен опыт создания пластилинового мультфильма «Зайка» с детьми в детском саду. Представлена последовательность работы по изготовлению мультфильма.

В статье описана практика внедрения системы дистанционного обучения в подготовку студентов педагогического вуза. В рамках дисциплины «Основы дистанционного образования» студенты создают учебно-методические материалы для обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top