г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Организатор ИРО

МАОУ СОШ № 76 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Екатеринбург

Аннотация

Статья учителя истории и обществознания Пановой Л.В. об использовании ресурса Google–диск на уроках обществознания и во внеурочной деятельности в качестве социологического опроса через гаджеты учеников, как говорится, «в прямом эфире».

Abstract

The article of the teacher of history and social studies is devoted to the usage of the Google resource –disc at the lessons and extra-curricular activities as a sociological survey with the help of students’ gadgets «on-line».

МАОУ СОШ №76, г. Екатеринбург

Аннотация

В данной статье рассматриваются психологические особенности младшего школьного возраста, видеоролик, как средство овладения коммуникативными умениями и результаты применения комплекса упражнений по обучению говорению в младшей школе.

Abstract

The topics covered in this article are the psychological characteristics of primary school pupils, video as a means of mastering the communicative skills and the results of practicing the set of exercises in primary school.

МАОУ «СОШ № 1», Артемовский городской округ

Аннотация

В статье рассматривается опыт использования облачных технологий в образовательном процессе при смешанном обучении. Отмечается повышение познавательной активности у обучаемых. Обосновывается выбор в пользу смешанной формы обучения.

Annotation

The article considers the experience of using cloud technologies in the educational process with mixed training. There is a change in cognitive activity among students. The choice in favor of the mixed form of training is justified in this article.

ГБПОУ СО «Уральском государственном колледже имени И.И. Ползунова», г. Екатеринбург

Аннотация

В Уральском государственном колледже имени И.И. Ползунова в 2013/2014 учебном году открыты учебный центр компании D-Link и сетевая академия Cisco, входящая в состав международной сетевой академии Cisco Netacad.  В статье изложен опыт интеграции учебных курсов D-Link и Cisco в ОПОП по специальности 230111 (09.02.02).

Annotation

In the Urals State College named after II. In the 2013/2014 academic year, D-Link's training center and Cisco Network Academy, part of the Cisco Netacad International Network Academy, 
are open. The article describes the experience of integrating D-Link and Cisco training courses in OPOP on specialty 230111 (09.02.02).

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 2 «Солнышко», г. Сухой Лог

Аннотация

Дети с ограниченными возможностями здоровья, часто лишены возможности получить в полном объеме образовательную услугу, в связи с длительным пребыванием на стационарном и санаторно-курортном лечении. Исходя из этого, возникла необходимость в разработке курса дистанционного обучения. Технологии разработки электронного курса дистанционного обучения для детей дошкольного возраста и полученным результатам посвящена данная статья.

Annotation

Children with disabilities are often deprived of the opportunity to receive a full educational service, in connection with a long stay in hospital and sanatorium treatment. Based on this, there was a need to develop a distance-learning course. This article is devoted to the technologies of e-learning course development for preschool children and the results obtained.

МАОУ «Белоярская СОШ № 18», п. Белоярский

Аннотация

Опыт использования дистанционных образовательных технологий в рамках изучения основных тем по информатике и ИКТ Информация, Компьютер, Программирование.

Annotation

Experience in the use of distance educational technologies in the framework of studying the main topics in informatics and ICT Information, Computer, Programming.

Государственное учреждение образования «Академия последипломного образования», г.Минск, Республика Беларусь

Аннотация

Среда дистанционного обучения эффективно используется для повышения квалификации, сопровождения аттестации, поддержки инновационной деятельности и других проектов в учреждениях дошкольного образования Республики Беларусь.

Abstract

The distance learning environment is effectively used to improve skills, support attestation, innovation projects and other activities in pre-school institutions of the Republic of Belarus.

Сидорова Т.В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ON-LINE СЕРВИСА LEARNING APPS.ORG В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

МАДОУ ЦРР – детский сад» г. Красноуфимск Свердловской области

Аннотация

Применение дистанционных технологий в дошкольном образовании позволяет охватить максимальное количество детей, в том числе и не посещающих детский сад. Данная статья посвящена организации образовательной деятельности музыкального руководителя с детьми дошкольного возраста, а также привлечения родителей к образовательной среде, с применением дистанционных технологий сервиса LearningApps.org

Abstract

The use of remote technologies in pre-school education allows you to reach the maximum number of children who do not even attend kindergarten. This article is devoted to the organization of the educational activity of the musical director with preschool children, as well as the involvement of parents in the educational environment, with the use of distance learning technologies LearningApps.org

Вдовина Е.Н.
КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В КОЛЛЕДЖЕ В РАМКАХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ MOODLE

БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж», г. Омск

Аннотация

В статье описывается опыт педагогического сопровождения курсового проекта через систему MOODLE.

Abstract

The article describes the experience of pedagogical support of the course project through the system MOODLE.

Вдовина Е.Н.
ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА КОЛЛЕДЖА НА ПРИМЕРЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ MOODLE

БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж», г. Омск

Аннотация

В статье описываются возможности MOODLE в качестве элемента доступной образовательной среды. В статье показаны вариативные задания, позволяющие обеспечить успешное усвоение учебного материала студентам с разным уровнем подготовки и развития.

Abstract

This article describes the MOODLE opportunities as part of the available educational environment. In this article shows variable tasks, ensures the successful assimilation of educational material to students with different levels of training and development.

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top