В последние годы отмечается увеличение числа детей, у которых к нарушениям речи присоединяется и синдром дефицита внимания и гиперактивности. Соответственно, возникает необходимость поиска наиболее эффективных методов и приемов обучения детей данной категории. Данная статья посвящена одному из способов использования мультимедийной презентации на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях.

Одним из ключевых аспектов в образовательных организациях в честности на уроке информатики является развитие познавательного интереса у учащихся. Существуют множество различных учебных приемов для развития и поддержания познавательного интереса. Один из эффективных форм является внедрение в теоретический материал игрового содержания. Технология работы с исследованием и полученными результатами просвещенна данная статья.

Одним из основных аспектов федерального государственного образовательного стандарта в предметной области «Математика и информатика» является развитие алгоритмического мышления и знакомство с основными алгоритмическими конструкциями. В данной статье описывается электронный ресурс, который знакомит учащихся с принципами программирования в объектно-ориентированной среде Scratch.

Вашему внимание предлагается конспект организации совместной образовательной деятельности с детьми по изучению созвездия «Большая медведица» с применением конструктора Lego Education, мини-робота Bee-bot.

Обоснована оптимальная методика дистанционной работы преподавателя со студентами на основе технологии MediawikiQuizzer. Реализация системы тестирования позволяет преподавателю осуществлять удаленный контроль результативности обучения студентов, а студент может вернуться к изучению конкретной темы для ликвидации пробелов своих знаний.

Современные образовательные технологии являются универсальными инструментами в образовательном процессе дошкольного образования. Одной из таких технологий представлена технология создания мультфильма. Она подразумевает комплексную организацию детских видов деятельности, а следовательно, многогранное развитие ребенка.

В докладе рассматривается мультипликация как ресурс для проектной деятельности учащихся. Результатом работы в мультстудии являются индивидуальные итоговые проекты учащихся, которые юные мультипликаторы представляют на школьной научно-практической конференции «Мы и наши проекты».

В данной статье рассматриваются вопросы применения WEB-квестов в работе воспитателя дошкольного учреждения. 

Быстрое развитие информационно-коммуникационных технологий приводит к дискуссии о месте и роли социальных сетей в современном воспитательном процессе. Возможно ли с помощью тематической группы школы в социальной сети ВКонтакте влиять на процесс воспитания? На этот вопрос мы постараемся ответить в нашей статье. 

Интернет и компьютерные технологии привнесли кардинальные изменения в наш мир и прочно вошли в жизнь каждого человека. Это наша реальность, поэтому педагог обязан использовать веб-технологии в своей работе. В этой статье автор попытается высказать свою точку зрения на этот вопрос.