г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Плаксина М.Г., Белоусова С.А. ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – ТЕРРИТОРИЯ МЕДИАТВОРЧЕСТВА И СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Оцените материал
(5 голосов)

МБУ ДО «Центр дополнительного образования», г. Каменск-Уральский

Каждый ребенок – особенный, это бесспорно. И все же есть дети, о которых говорят «особенные» не для того, чтобы подчеркнуть уникальность способностей, а для того, чтобы обозначить отличающие их особые потребности – это дети с ограниченными возможностями здоровья. У детей-инвалидов нет возможности в полной мере развивать творческие способности, они ограничены в общении и во многих видах деятельности.

В работе по созданию условий для развития медиатворчества, социализации и самоопределения особых детей мы используем технологию проектной деятельности. Так в 20152016 учебном году в Центре дополнительного образования (далее ЦДО) был успешно реализован проект «МУЛЬТиМЫ» победитель грантового конкурса Объединенной компании РУСАЛ «Формула будущего». Проект направлен на изучение мультипликации – универсального многогранного способа развития творческой личности в современном визуально насыщенном мире.

Использование технологий компьютерной анимации при обучении и воспитании особых детей является эффективным средством активизации мышления и речи, творческой активности. Анимация является коллективным творчеством, позволяющим развивать креативные способности детей, художественно-эстетический вкус, улучшать их психо-эмоциональное состояние, что позитивным образом сказывается на социализации ребенка. Мульттерапия это один из эффективных инновационных методов арт-терапии.

Уникальность проекта заключалась в использовании идеологии инклюзивного (включенного) образования. Участниками проекта стали учащиеся школы №1 и Красногорской школы-интерната, реализующими адаптированные основные общеобразовательные программы; учащиеся ЦДО курса «Формула творчества». Участники проекта получили огромное удовольствие от работы и общения с новыми друзьями. Проект создал условия не только для совместного обучения, но и для развития уверенности в своих силах детей с ограниченными возможностями здоровья.

Инновацией для нас стало участие в проекте студентов государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Каменск-Уральский педагогический колледж», отделения «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Для студентов был проведен учебно-методический семинар «От идеи до замысла»: разработка режиссерского сценария, съемка и монтаж анимационного фильма. Будущие учителя познакомились с методами и формами медиаобразовательной деятельности, методом анимационной арттерапии и в качестве практики помогли нам провести мероприятия для особых детей:

-         Фестиваль «Добро пожаловать в мультипликацию».

-         Семинар «Страна мультипликации»: история, виды, техники, этапы создания анимационного фильма.

-         Семинар «Сам себе мультипликатор»: написание режиссерского сценария, создание персонажей.

-         Семинар «Волшебство анимации»: оживление персонажей методом покадровой съемки.

-         Мастер-класс «Мультик своими руками»: знакомство с видеоредактором, монтаж фильма.

-         Фестиваль медиатворчества «МУЛЬТиМЫ».

В ходе работы над созданием мультфильмов происходило распределение функций и ролей между участниками: написание сценария, выбор музыки, озвучивание. Дети, постигающие процесс создания мультфильма, раскрывали в себе сразу несколько талантов: сценариста, режиссёра, актёра, художника и мультипликатора. Участвуя в проекте, особые дети не только овладели технологией создания анимационных фильмов, но и удовлетворили свои творческие потребности. Включение ребенка в создание мультфильма способствовало формированию медиакультуры, информационной компетенции особых детей для осознанного выбора профессии, успешной социализации, эффективной самореализации.

В результате совместной творческой деятельности участники проекта создали девять собственных короткометражных мультфильмов. Две работы получили дипломы лауреатов на XXI международном интернет–конкурсе детского видео и детских видеоклипов в рамках «Звездного проекта» Фонда поддержки талантливых детей и молодежи.

 

Ссылки на мультфильмы

 

https://youtu.be/ye4l_ZWW9Ik - Математическая сказка

https://youtu.be/1hQhVrtVxtA - Где лучше жить

https://youtu.be/k-_dYcq0uyM - Зеркало

https://youtu.be/2Zae-k9OYYg - Секрет успеха

https://youtu.be/vNz9JrH6qN0 - Чудо остров

https://youtu.be/lhpxNTwm9qM - Будущие олимпийцы

 

 

Литература

1.Велинский Д.В. Технология процесса производства мультфильмов в техниках перекладки [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://dkpoisk.ru/docs/velinskiy.pdf

2.Лесовская С.А. Герои сказок из пластилина. – М.: Эксмо, 2013

3.Мультобзор – мультипликационный путеводитель в мире анимации [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.multobzor.ru/multfilmy_9.html

 

 

Дополнительная информация

Прочитано 436 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top