г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Гилязова Р.Р. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ ПРИ СОЗДАНИИ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ В СТУДИИ «МАСТЕР МУЛЬТ»

Оцените материал
(10 голосов)

МАОУ «СОШ № 2 с углублённым изучением физики, математики, русского языка и литературы», г. Верхняя Салда

Идея создания мультиков с ребятами родилась у меня на занятиях творческого объединения «Мастер Мульт» по созданной мною программе «Создание avi- мультипликационных фильмов, пропагандирующие охрану окружающей среды и здоровый образ жизни». Подготовка к урокам занимала у меня все свободное время. Так появился мой любимый мультипликационный фильм «Живое дерево». Создавался он совместно с дочерью, а также ученицей студии Лилией. Мы обсудили экологическую проблему, нарисовали множество маленьких рисунков, зафиксировали кадры на камере, импортировали и смонтировали сам фильм. Фильм направлен на охрану окружающей среды. В ходе работы я увидела насколько много дала работа над проектом ребенку. Я, как родитель, до сих пор часто пересматриваю этот фильм и вспоминаю счастливые минуты, радуюсь результату.

Так начали рождаться мультфильмы и другими студийцами разных возрастов. Ребята работают в группах и индивидуально. Все проекты направлены на пропаганду защиты окружающей среды и здорового образа жизни. Фильм «Мечта» раскрывает масштабную проблему современности. Ребят беспокоит строительство титановой долины, а именно его местоположение близ города. Каждый ученик анализирует проблему, ищет пути краткого изложения своей точки зрения и путей решения, что немаловажно для их будущего.

Считаю, что создание мультипликационных фильмов – это лучший способ для развития детей.

Литература

  1. 1.Белоусов Ю.А «Я познаю мир» Детская энциклопедия. «Кино» – М.: «Издательство Астрель», «Олимп», «Фирма «Издательство АСТ», 2000
  2. 2.Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996.
  3. 3.Захлебный А.Н., Суравегина И.Т. Экологическое образование школьников во внеклассной работе. Пособие для учителя. – М., 1984

 

Дополнительная информация

Прочитано 339 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top