г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Аныгина Т.Е., Подобед Н.Н. ПРОЕКТ КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ПЛАНЕТАМ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ»

Оцените материал
(7 голосов)

МБДОУ ПГО «Пышминский детский сад №6», р. п. Пышма

Цель:

Сформировать представления детей об общих естественнонаучных знаниях окружающего мира.

Задачи:

Образовательные:

Учить различать планеты Солнечной системы по определенным признакам;

Развивающие:

  • развивать творческие способности;
  • способствовать умению выразительно читать стихотворение;
  • развивать логическое мышление, зрительную память, воображение;
  • способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи.

Воспитательные:

Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Оборудование и материалы: презентация «Путешествие по планетам солнечной системы», мультфильм «Лунтик» 404 серия «Каждому по планете» с обработкой на он-лайн ресурсе EDpuzzle, видеоролик о космосе, танграм «Ракета», грамоты, тоннель, маски-шлемы, ноутбук, видеопроектор.

Форма организации: групповая. Развлечение (конкурс чтецов).

 Для детей в игровой форме представлена информация: о Дне космонавтики и планетах Солнечной системы и их особенностях. Дети путешествовали по планетам. Чтобы совершить путешествие, ребятам было предложено пройти подготовку в виде эстафеты: проползти в тоннель, добежать до стула, надеть маску-шлем и прокричать «Поехали!».

На Меркурии дети читали стихи. На Венере – собирали ракету. На планете Земля занимались космической зарядкой.

На Марсе дети получили интересную информацию о планете и прочитали стихи. На следующей планете - Юпитере – посмотрели мультфильм «Лунтик», серия «Каждому по планете», который был обработан с использованием он-лайн ресурса EDpuzzle. EDpuzzle - это онлайн-сервис, который позволяет монтировать видео, добавлять голосовые комментарии и вопросы по пройденному материалу.

За основу можно брать видео с YouTube, Vimeo, с платформ KhanAcademy, TED-Ed, LearnZillio и др., а также загружать со своего ПК.

На основе одного видео можно создать интерактивную викторину с открытыми вопросами или с выбором одного ответа из нескольких, дать голосовые комментарии и пояснения к видеосюжету или целиком его озвучить.

Во время просмотра дети отвечали на вопросы:

  • Что гусеницы делали неправильно?
  • Зачем Пчелёнок дал книжку Лунтику?
  • Зачем земляне посылают спутники на другие планеты?
  • Какая планета самая маленькая?

На Сатурне детям были предложены космические загадки. На седьмой планете – Уран – читали стихи про космонавтов. На планете Нептун – узнали почему её так назвали. На последней планете – Плутон, ребята получили грамоты за участие в конкурсе чтецов, посвящённом Дню космонавтики. Возвращаясь из путешествия, дети просмотрели видеоролик о космосе.

Результаты работы:

  • дети в игровой форме освоили новые знания о планетах Солнечной системы;
  • выполняли задания в соответствии с поставленной целью;
  • учились сотрудничать, выполнять различные роли в группе, совместно решали проблемы (задачи), проявляли любознательность и устойчивый интерес к различной детской деятельности;
  • формировали умение выступать на публике.

Ссылка на он-лайн ресурс: https://edpuzzle.com/content

 

Дополнительная информация

Прочитано 482 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top