г. Екатеринбург

дистанционно с 7 мая по 23 мая 2018 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Панкратова О.Л. ЕСЛИ «ИНТЕР…ПОЛ, СТОЛ» В ВАШ ДЕТСКИЙ САД ПОКА НЕ ПРИШЕЛ

Оцените материал
(8 голосов)

МАДОУ детский сад «Страна чудес», г. Новоуральск

Графический редактор Paint – это программа, которая позволяет создавать рисунки на пустом листе или поверх других изображений. В программе Paint существует ряд инструментов, специально предназначенных для работы с цветом, различные инструменты для рисования.

Работа в графическом редакторе Paint поможет:

  • создавать эмоциональные, яркие занятия;
  • решать такие задачи как: пополнение словарного запаса, формирование грамматического строя, восполнение пробелов в развитии звуковой стороны речи, формирование связной речи;
  • повышать интерес к процессу обучения и развивать навыки самостоятельной работы и самоконтроля.

Представленная работа содержит методические указания по созданию игрового материала в программе Paint и применению наглядно-игровых средств на индивидуальных логопедических занятиях по разным направлениям работы (произносительной, лексико-грамматической стороны речи, фонематического восприятия, слоговой структуры слова, обучение грамоте).

Рассчитано на работу с детьми 5-7 лет, имеющими фонетическое, фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи.

Рекомендовано учителям – логопедам, учителям – дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Литература

1.Беспалько В. П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия) / А. П. Беспалько. – Москва – Воронеж: Издательство Моск. Псих. – пед. Ин – та; Изд – во НПО «Модэк», 2002.

2.Королёва Н., Петрова С. Использование новых информационных технологий в образовательном процессе детского сада // Дошкольное воспитание. 2010. №6.

3.Кукушкина О. И. Компьютер в специальном обучении. Проблемы, поиски, подходы // Дефектология. 1994. №5.

4.Кутепова Е.Н. Оптимизация процесса школьного обучения с помощью программно-методических средств // Логопедия: методические традиции и новаторство. - М., 2003.

5.Лынская М.И. Организация логопедической помощи с использованием компьютерных программ //Логопед в детском саду. 2006. № 6.

 

Дополнительная информация

Прочитано 318 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top