г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Матвеева И. А., Бредгауэр В. А. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРАКТИКЕ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Оцените материал
(0 голосов)

В настоящее время в систему образования активно внедряются дистанционные образовательные технологии (ДОТ). Дистанционное обучение – обучение на расстоянии с активным использованием возможностей сетевого информационного пространства. Необходимая часть системы дистанционного обучения – самообучение. Это одна из самых перспективных образовательных технологий. Основу образовательного процесса при использовании дистанционных технологий составляет целенаправленная и контролируемая интенсивная самостоятельная работа обучающегося, который может учиться в удобном для себя месте, по индивидуальному расписанию, имея при себе комплект специальных средств обучения и согласованную возможность контакта с преподавателем по телефону, электронной и обычной почте, а также очно.

В современной школе дистанционное обучение часто применяется как в инклюзивном образовании, так и при работе с одаренными детьми. Например, онлайн школа «Фоксфорд» предлагает обучение учащихся на курсах по подготовке к предметным олимпиадам. Обучение проходят заинтересованные ученики в индивидуальном и удобном режиме. Ученик сам выбирает темп обучения, последовательность изучения учебных тем. Ряд вопросов, требующих более детального рассмотрения, можно разбирать не только индивидуально, но и группой. Для этого на платформе «Фоксфорд» возможность неоднократного просмотра занятий в записи, возможность возвращаться к предыдущим занятиям.

Авторы статьи с целью повышения профессиональной компетентности постоянно обучаются в онлайн школе «Фоксфорд». При организации учебного процесса на образовательной платформе «Фоксфорд» для слушателей предлагаются очные и заочные формы обучения, в том числе с ДОТ, активно включаются в обучение видео- и аудиоматериалы лекционных занятий, онлайн-тестирования. При выполнении зачётных работ удобно пользоваться материалами ранее просмотренных лекций и занятий. Также авторы статьи являются экспертами по проверке заданий ОГЭ и ЕГЭ. Обучение и установление профессиональной компетентности экспертов также осуществляется с помощью ДОТ. Учитель работает на платформе СДО ИРО и на сайте ФИПИ в удобном темпе, без отрыва от основной работы.

В настоящее время в общеобразовательной школе дистанционное обучение используется как возможность изучения практически всех предметов учебного плана обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, а также в случае форс-мажорных обстоятельств (например, объявленных карантинов). В этом неоценимую помощь авторам статьи оказывает цифровой образовательный ресурс «ЯКласс!», позволяющий изучать, повторять, углублять отдельные темы учебных предметов, не покидая дом. Кроме того, данный ресурс позволяет соблюдать все принципы ДОТ, в том числе контроль времени: устанавливаются сроки для работы с каждым заданием и сроки для выполнения зачетных работ. Это способствует формированию у обучающихся ответственного отношения к выполнению заданий в строго определённые временные рамки, умения планировать своё время.

Эффективное использование ДОТ в практике работы учителя можно подтвердить следующими результатами: по договору возмездного оказания услуг с ГАОУ ДПО СО «Институт развития регионального образования» проведена с использованием видео-конференций связи стажировка и практические занятия по ДПП «Реализация федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в обучении естественнонаучным дисциплинам»; в оn-line режиме (скайп) в рамках Договора о совместном сотрудничестве наши ученики на протяжении ряда лет принимают участие в Международной НПК исследовательских и проектных работ учащихся и студентов «Первые шаги в науку» (КГБОУ «Бийский лицей-интернат Алтайского края»), во Всероссийской неделе науки с международным участием Week of Russian science (WeRuS), секция «Лицеист» (ФГБОУ ВО «Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского»), в Межрегиональной НПК исследовательских работ учащихся «Чтения Виктора Кляйна» (МАОУ ОЦ «Горностай», г. Новосибирск); авторы статьи систематически проводят вебинары на площадке МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».

Таким образом, использование ДОТ обеспечивает высокое качество организации образовательного процесса, способствует повышению уровня профессионального мастерства педагога.

 

Прочитано 22 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top