г. Екатеринбург

дистанционно с 7 мая по 23 мая 2018 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Кузнецова Т.И., Колчанова И.Н. РОЛЬ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ ВКОНТАКТЕ НА ВОСПИТАНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ИМИДЖА ШКОЛЫ

Оцените материал
(5 голосов)

МАОУ «Криулинская СОШ», с.Криулино

Одна из важнейших задач современной школы – воспитание детей и подростков. В наше время развитых информационно-коммуникационных технологий к вопросу воспитания следует подходить современно. Большой популярностью у сегодняшней молодежи пользуются социальные сети. По результатам исследований агентства «РИА Новости», в России 78 % обучающихся в возрасте от девяти до двадцати одного года имеют личный профиль в социальной сети «Вконтакте».

Запрещать детям сидеть в социальных сетях – дело достаточно малоэффективное, ибо, как известно, «запретный плод сладок», поэтому вместо бессмысленного ограничения деятельности учеников «ВКонтакте», мы решили мчаться на одной волне с детьми: создать такую группу, которая бы не только несла в себе образовательную, но и воспитательную ценность, которая смогла бы продемонстрировать детям положительный контент «ВКонтакте». Так в 2015 году появилась на свет группа «Криулинская школа» (https://vk.com/club105789418).

19

При создании группы мы поставили цель: создание условий для организации воспитательного процесса с обучающими средствами социальной сети «ВКонтакте».

Для реализации указанной цели были поставлены следующие задачи:

  • формирование позитивного контента группы «ВКонтакте»;
  • создание положительного имиджа школы в сети Интернет;
  • привлечение детей к формированию информационной и медиа-архивами группы;
  • патриотического  и духовно-нравственного воспитания, популяризация здорового образа жизни школьников.

На стене группы «Криулинская школа» организуются различные он-лайн конкурсы («Библиотека в стиле селфи», «Мы читатели», «Найди Достоевского в школе»), а также викторины (викторина «Алиса в стране чудес»), голосования (заочный этап «Леди совершенство»), опросы, флеш-мобы (флеш-моб ко Дню Победы). Выкладываются положения муниципальных и региональных конкурсов, памятки безопасного поведения, регулярно ведется рублика «Этот день в истории». В целях расширения кругозора детей и эстетического воспитания выкладываются статьи о писателях, различные рекомендательные списки книг и фильмов для детей разного возраста. Дети приобретают опыт создания публицистических статей, создания фоторепортажа, оформления интервью. Кроме этого, группа освещает все события школьной жизни, является очень живой и красочной, что привлекает к себе учеников.

Для определения эффективности нами был проведен мониторинг содержания страниц учеников школы до создания группы и после. Оценивалось количество репостов записей с патриотическим и морально-нравственным содержанием, количество записей с негативным контентом. По результатам мониторинга наблюдается положительный сдвиг в содержании личных страничек учеников, на 65 % увеличилось количество репостов записей с положительным контентом, прекратились репосты с негативным контентом. В настоящее время из 140 учеников школы среднего и старшего звена, 100% состоят в группе «Криулинская школа», из 47 педагогов школы – 85% состоят в группе, а также 80 родителей учеников.

О популярности группы говорит тот факт, что ее ежедневно посещают от 15 до 93 человек.

В перспективе планируется расширение тематических направлений материалов страницы, вовлечение ребят в конкурсы и опросы, (возможны совместные конкурсы для взрослых и ребят), увеличение доли самостоятельности обучающихся в организации деятельности социальной группы школы.

Литература

1.Абрамова О. М., Соловьева О. А. Использование социальных сетей в образовательном процессе // Молодой ученый. — 2016. — №9. — С. 1055-1057.

2.Виштак Н.М. «Об оценке эффективности использования электронных ресурсов» //Журнал «Гаудеамус» , Выпуск №2, 2013 - ГРНТИ: 14 — Народное образование. Педагогика

3.Пронина Н.А. «Роль социальных сетей в системе воспитания школьников» // Журнал «Новые технологии

4.Чернова Ю.С. ФГОУ СПО Барнаульский строительный колледж  http://www.fcoit.ru/internet_conference/innovative_approaches_and_technologies_in_the_educational_system_of_the_college/harnessing_the_power_of_social_networking_chernova.php

 

Дополнительная информация

Прочитано 389 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

2 комментарии

  • Комментировать Воскресенье, 14 Май 2017 11:45 написал Сыропятова Надежда Валентиновна

    И правда, интересно! Молодцы, педагоги, молодцы, ребята! Это на самом деле, новые воспитательные возможности. Успехов!

    Пожаловаться
  • Комментировать Четверг, 11 Май 2017 14:49 написал Чебыкина Лидия Геннадьевна

    Очень интересно! Судя по содержанию постов можно судить о школе: замечательная школа!
    Вопросы: в школе ребята могут входить в социальную сеть? У нас, например, всё закрыто.
    Нигде не увидела комментариев. Понятно, что небезопасно. Но как тогда учить комментированию?

    Пожаловаться

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top