г. Екатеринбург

дистанционно с 15 по 30 апреля 2019 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Торадзе Д.Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ В ПРЕПОДАВАНИИ АСТРОНОМИИ

Оцените материал
(1 Голосовать)

Условием реализации ФГОС в образовании является интеграция образовательных средств и ресурсов ИКТ в педагогическую практику. Использование ИКТ позволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении, представляющий собой основу ФГОС. Активное вовлечение обучающийся в учебный процесс основано на современных педагогических технологиях, которые используют мультимедийные, интерактивные средства организации образовательного процесса. Педагогу необходимо создавать условия для обучения с привлечением мобильных устройств, участия и взаимодействия в сетевом образовательном пространстве, так как современное поколение является цифровыми аборигенами, которые по-другому воспринимают действительность с точки зрения технологий.

Электронно-образовательные ресурсы в процессе преподавания такого сложного в восприятии предмета, как астрономия, являются неотъемлемым элементом при подготовке и проведение занятия. Наравне с обычным учебником используется сервис «Классная работа» образовательной платформы Lecta.

Возможности, которые предоставлены сервисом для каждого урока, согласно рекомендованной Министерством программой:

а)    План дискуссии, вопросы для обсуждения.

б)   Видео и фотоматериалы.

в)   План и материал для выполнения практической работы и наблюдений.

г)    Экспериментальные и проверочные задания.

д)   Задачи для домашней работы, вопросы для рефлексии.

е)    Конспекты и сценарии уроков, презентации, поурочное планирование.

ж)  Механизмы протекания физических процессов внутри звезд и планет.

На ресурсе rosuchebnik.ru представлены дополнительные материалы к учебнику, подготовленные российским учёный-астрофизиком в виде мультимедийных объектов по основным темам дисциплины. Дополнительные материалы могут быть использованы учителем на уроке в качестве демонстраций, а также при самостоятельной работе учащихся дома.

В преподавании астрономии роль системообразующего материала может служит сайт педагогического работника. На сайте можно организовать представление материала лекций и информационную поддержку проверочной и самостоятельной работы, дистанционное выполнение заданий.

Особенности работы с сайтом и его предназначение в процессе обучения:

-     Обеспечение материалом в отсутствие презентационного оборудования (фотографии, анимация, видео) и средств компьютерного тестирования:

Задания с использованием интерактивных средств опросов: Google. Форма, learningapps, kahoot. Используются для разнообразия форм контроля знаний учащихся или актуализации навыков, автоматизации проверки работ. Подводится итоги освоения темы в виде статистики, немедленное получение результатов, возможность коллективной работы в ходе опроса.

-     Внеаудиторная и самостоятельная работа: размещения ссылок на ресурсы для подготовки к занятиям студентов (в виде QR-кода – при работе в классе и обычных ссылок) и выполнения проектов по мотивам пройденного в классе:

Размещение ссылок на электронные версии учебников, проекты «Астрономия», «Астронет»

Сайты международных астрономических центров и обсерваторий, МКС, БАК, виртуальных планетариев

-     Практические задания с программами Celestia, Google Earth (изучение Солнечной Системы)

Электронные ресурсы предоставляют новые возможности для изучения предмета, создают особый вид наглядности, который возможен только при использовании интернет технологий.

Литература

1. Кунаш М.А. Методические особенности реализации курса астрономии в урочной и внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС СОО

2. Елькина Г.В. Актуальность преподавания астрономии, современные дидактические требования и методика проектирования урока. М., 2017

 

Прочитано 43 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top