г. Екатеринбург

дистанционно с 7 мая по 23 мая 2018 года

 

Участие

  • пленарные заседания
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видеовыступление

Вход на сайт

Поиск




Клевцова Н. В. АПРОБАЦИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ «ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС»

Оцените материал
(1 Голосовать)

В рамках изучения темы «Информация» по информатике и ИКТ и реализации модели «Перевёрнутый класс» в МАОУ «Белоярская СОШ № 18» проходила апробация курса «Измерение информации». Учебный курс предназначен для обучающихся 7-11 классов для дистанционного обучения и контроля. В курсе рассматриваются следующие вопросы: единицы измерения информации, перевод одних единиц в другие, содержательный и алфавитный подход к измерению информации, представление графической информации. Фронтальная работа с обучающимися проходила в кабинете информатики - знакомство с системой ДО, регистрация, навигация по курсу. В разделе Содержательный подход предусмотрена групповая работа - при заполнении стикерами общей доски, обучающее видео по теме ученики смотрят дома, записывают формулы и решения в тетрадь, в классе заполняют доску стикерами, затем её используют при ответе на тест по этой теме. Апробация курса прошла в апреле - мае 2017 года среди 58 учащихся 8-11 классов, 25 учащихся завершили обучение в срок, 28 - прошли курс частично, 7 учеников не приступили к изучению курса.

Среди не приступивших к обучению ученики с низким уровнем мотивации и успеваемости, которые не привыкли работать самостоятельно и по итогам 2016-2017 учебного года имеют неудовлетворительные отметки по нескольким предметам. Большинство учащихся самостоятельно занимались дома в индивидуальном темпе, для всех остальных был предоставлен доступ в интернет в кабинете информатики. Учащиеся имели возможность задавать вопросы преподавателям, получать консультации по выполнению заданий через СДО и Дневник.ру. Авторы курса, находясь на сессии, Клевцова Н.В. и Тархова Н.В. вносили корректировки в формулировки заданий и вопросов.

Полезность изучения курса в дистанционном режиме отметили 75 % обучающихся, самыми интересными и легко выполнимыми отмечены разделы 1 и 2 «Единицы измерения информации и их взаимосвязь», самым трудным оказался раздел 5 «Решение задач на определение информационного объема текста». Апробация курса дистанционного обучения состоялась, ресурсы школы, подготовка обучающихся и преподавателя информатики для внедрения дистанционного обучения в школе на необходимом уровне.

В рамках проекта 2.2 «Региональная модель повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» нашей школе в 2018 году представилась возможность бесплатного подключения учащихся к курсам дистанционного обучения в системе дистанционного обучения ИРО СО http://elearn.irro.ru/. В январе в период карантина и морозов подключены к апробированному авторскому курсу «Измерение информации» ученики 7-8 классов, оформлены заявки на создание копии курса «Программирование на языке Python» и подключение к нему учащихся 8-11 классов, создан курс «Компьютер и компьютерные сети» для учащихся 7 классов. Обучение на этих курсах проходит успешно, ученики легко ориентируются в картах курса, своевременно проходят тестирования и выполняют задания. Теоретические знания получают в ходе выполнения домашних заданий, выполняют самопроверку в интерактивных тренажёрах, с помощью учителя выполняют практические групповые задания и разбираются в сложных зачётных работах.

Отмечу некоторые проблемы при использовании ДОТ в школе: сопротивления родителей, которые считают, что учитель должен все темы объяснять сам, а дети записывать в тетрадь теорию и практику так, как родители «учились раньше», отрицают использование интернета в обучении. Эти настроения родителей поддерживаются заместителем директора по УВР и некоторыми учащимися, у которых дома отсутствует подключение к сети Интернет. Всем ученикам предоставлен доступ в интернет в школе.

Таким образом, внедрение ДОТ позволяет реализовать модель «Перевёрнутый класс», повысить мотивацию к самостоятельному обучению и качество образования.

Литература

1.Адрес курса «Измерение информации» http://elearn.irro.ru/subject/index/card/switcher/programm/subject_id/4541

2.Адрес курса «Программирование на языке Python» http://elearn.irro.ru/subject/index/card/switcher/programm/subject_id/7301

3.Адрес курса «Компьютер и компьютерные сети» http://elearn.irro.ru/subject/index/card/switcher/programm/subject_id/8468

 

Прочитано 101 раз


Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Последние статьи

Самые читаемые ДиСО

Самые рейтинговые ДиСО

Комментарии ДиСО-2018

top